小学編に引き続き、高校時代のドリルのお話を少し。

高校ではクラリネット吹いてました。毎年9月にあるコンクールに向けて猛練習の中、8月に定期演奏会がありました。ステージドリルは、舞台上でフォーメーション組んでパフォーマンスします。グランドドリルは、隣人との間隔など感覚で覚えるしかありませんが、ステージドリルは30�p間隔にポイントがあります(ネタバレ

最初は楽器を持たずにフォーメーションの練習をします。メモ帳には「4-5ポインタの3/4 → 2まで○拍で曲線移動」みたいな。「1 → 4までリア○拍」とか。やはりRが難しいです。いくら自分のメモ帳通りにやっても周りが若干ずれていたらそれに合わせるのが正解。メモはあくまでも参考にすべきもの、程度です。早朝練習あるぐらい厳しかったです。だけど、楽しんでました☆

ドリルには独特の足踏みがあります。行進を綺麗に見せるために。上半身を動かさない、足を上げた時 横から見て直立してる方の脚から上げた方の足のかかとが出ないようにする。これが結構難しいです。マスター早かったので1年生からバンド入り出来ました！きっと小学生時代の経験が活かされたのでしょうね。

みなさん、フラッグ持ってるカラーガードに目を奪われてませんか！

わかります。私が男なら足見ちゃう...。

バンドメンバーは男女わからなくするために、女子は髪をまとめて帽子の中に入れます。背は低い私ですが、制帽にコスチュームに、海兵隊員のようでした(多分

うちの学校のステージドリルは20分間くらいでした。いろんな曲をメドレーで繋ぎます。

1年生の時のショットがこちら。

私を探し出すのは不可能でしょう...。中央の半円、左から二番目にいます。いるんです...。

これは「スパニッシュフィーバー」という吹奏楽業界ではメジャーな曲で踊ったフィニッシュシーンですね。長年関わってきましたが、私は自分が吹いていてこんなに楽しい曲は他にありません。YouTubeにも上がってます。もしご覧になるならMP3音源ではなく、舞台映像の方がおススメです。この曲らしいみんなが笑顔の映像が見れると思います。

全然「少し」じゃなかったですね...。